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FORMATIONS FLASH

1 jour = 1 thème !

Chez Sakaboost, les formations Flash ont pour objectifs de vous permettre de c'est :

  • Explorer un thème en un jour

  • Clarifier ses connaissances et son positionnement 

  • S'enrichir de pistes d'amélioration et/ou d'accompagnement

  • Partager son expérience et ses questionnements

Des formations innovantes,

facilitantes et concrètes

au service de votre quotidien

et/ou de votre pratique !

1 jour/7h 

POUR

  • Formation prioritairement destinée aux professionnels,

  • accès possible aux particuliers (nous contacter)

PRÉREQUIS  :  aucun 

Programme détaillé sur demande

Programme sur mesure en entreprise possible

Contact des formatrices : 06 60 53 71 12  ou 06 50 53 22 46 

TARIFS

  • Avec prise en charge OPCO/FAF : 249 € 

  • Financement Individuel : 149 € soit - 40 % (paiement en 2 fois)

A 2 C'EST MIEUX  !  10 % DE REMISE EN INVITANT UNE PERSONNE

FORMATEURS  : 2 formatrices également thérapeutes 

LIEU :  En distanciel, de chez vous !

HPI/Hypersensibilité : démêler le vrai du faux

Anxiété et dépression à l'adolescence

Psychotraumatismes de l'enfant à l'adulte​

Décrochage

scolaire

Dépendance affective et relation d'emprise

Situations d'urgence psychique et crise suicidaire

Deuil, perte

et séparation

EN BREF ...

Selon une enquête scientifique de 2023, 24% des étudiants sont à risque de décrochage scolaire et 1 élève sur 4 semble concerné par le désengagement scolaire selon leurs enseignants. De nombreuses questions se posent alors : Pourquoi ? Qui sont-ils ? Quand s’alerter ? Que faire ? Comment les accompagner ? etc. 

Parents et professionnels, l’organisme de formation SAKABOOST vous propose le temps d’un jour de répondre à toutes ces questions et plus encore… Cette FORMATION FLASH, animée par Kristel RICHARD et Maëva MACÉ, va vous éclairer sur un enjeu national prioritaire !

PUBLIC CONCERNE : professionnels ou particuliers

NOS OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

  • Mieux comprendre le phénomène du décrochage scolaire

  • Adopter un positionnement juste et adaptée

  • Acquérir des pistes d’amélioration et/ou d’accompagnement

EN BREF ...

Les informations diffusées ainsi que les termes employés (« surdoués », « précoces », « HPI », « HPE », « HQI », « hypersensibilité », « philo-cognitifs », etc.) sont aussi multiples que complexes et nourrissent grandement le débat. Ainsi, que ce soit personnellement ou professionnellement, nous avons besoin de sortir de la confusion et de démêler le vrai du faux à l’appui des dernières connaissances scientifiques. C’est ce que nous vous proposons, chez SAKABOOST !  


Plus encore et dans un second temps, nous aborderons des pistes, outils et techniques pour accompagner et faciliter le quotidien de ces profils neuroatypiques. Les apports théoriques seront donc au service d’une mise en pratique fluide et concrète.

NOS OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

  • Mieux comprendre le haut potentiel, son fonctionnement et ses besoins

  • Adopter un regard scientifique critique et une posture adaptée 

  • Acquérir des pistes d’amélioration et/ou d’accompagnement

PUBLIC CONCERNE : professionnels ou particuliers

EN BREF ...

Selon une récente étude de l’IPSOS, 1 adolescent français sur 2 souffre de symptômes anxieux ou dépressifs. Les troubles anxieux et dépressifs représentent donc les troubles mentaux les plus fréquemment présents chez les jeunes. 
S’informer, se former et explorer ce thème est donc un incontournable en lien avec des enjeux de santé publique !

Dans une ambiance chaleureuse et stimulante, SAKABOOST vous propose d’y voir plus clair pour une action plus efficace. 

QUOI ? QUAND ? COMMENT ? POURQUOI ? QUE FAIRE ? etc.
Innovante et facilitante, cette FORMATION FLASH : c’est la réponse à vos questions !
Kristel RICHARD et Maëva MACÉ ont hâte de vous y retrouver !

 

NOS OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
- Mieux comprendre l’anxiété et la dépression à l’adolescence
- Adopter un positionneme
nt juste et adaptée
- Acquérir des pistes d’amélioration et/ou d’accompagnement
T

PUBLIC CONCERNE : professionnels ou particuliers

EN BREF ...

Je, tu, il, elle, nous… avons tous vécu, à un moment ou à un autre de notre vie, un événement potentiellement traumatisant. Pourtant, l’impact de celui-ci est grandement variable d’un individu à l’autre. Dans certains cas, les conséquences sur le fonctionnement global et le quotidien de la personne peuvent être lourdes, terribles, extrêmement limitantes.

Faisant suite aux tragiques événements d’actualité et à d’importantes prises de conscience sociétales, la nécessité de mieux comprendre, de mieux repérer et de mieux accompagner les traumatismes psychiques s’impose à nous et fait sens. C’est dans ce cadre que nous avons préparé cette FORMATION FLASH rien que pour vous!

NOS OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

  • Mieux comprendre le traumatisme psychique et ses enjeux

  • Adopter un positionnement sécuritaire et adaptée

  • Acquérir des pistes d’amélioration et/ou d’accompagnement

PUBLIC CONCERNE : professionnels ou particuliers

EN BREF...

Isolement, abandon, solitude, emprise, dépendance affective, dévalorisation, système addictif, maltraitance… un tourbillon de maux qui fait beaucoup parler de lui ! 


Vous avez envie d’en savoir plus et vous vous posez encore de nombreuses questions? 
Vous avez besoin de mieux comprendre votre histoire, celle d’un proche ou d’un patient ? 
Vous êtes troublé(e)s par toutes ces problématiques et vous souhaitez avoir de solides bases ? 
Vous voulez prendre du recul voire un peu de hauteur ?


A l’appui des neurosciences, des sciences cognitives, de la psychologie clinique ou encore de retours d’expérience, cette FORMATION FLASH se promet d’être étonnante, rassurante, stimulante et enrichissante ! Particuliers et/ou professionnels, rejoignez-nous !

NOS OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

  • Mieux comprendre les bases de l’attachement et de la dépendance affective

  • Explorer la question de l’emprise relationnelle ainsi que les mécanismes en jeu

  • Acquérir des stratégies adaptées et facilitatrices dans ces contextes

PUBLIC CONCERNE : professionnels ou particuliers

EN BREF ...

Que ce soit dans un contexte personnel ou dans sa pratique professionnelle, les situations d’urgence, notamment quand il est question de vie ou de mort, sont stressantes, anxiogènes, complexes et déstabilisantes. Plus encore, lorsqu’une crise survient, qu’elle soit suicidaire ou autre, c’est un moment critique qui nécessite de disposer d’astuces, de techniques et d’outils efficaces… pour agir, contenir, apaiser, sécuriser !
 
SAKABOOST a conçu et pensé pour vous cette formation FLASH unique : de la compréhension à l’intervention, en passant par l’incontournable étape d’évaluation de l’urgence ! Adopter les bonnes attitudes et agir de la bonne manière en cas d’urgence, ce n’est pas une évidence alors venez explorer le champ des possibles à nos côtés ! 

 

NOS OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

  • Mieux appréhender les urgences psychiques (crise suicidaire, mal être, violence, etc.)

  • Acquérir des réflexes professionnels adaptés et une posture sécuritaire

  • S’enrichir de stratégies et outils d’intervention face aux « situations de crise »

PUBLIC CONCERNE : professionnels ou particuliers

EN BREF ...

Le deuil, la perte et la séparation font irrémédiablement partie de la vie. Nous y avons tous et toutes été confrontés à un moment ou à un autre. Ces étapes de nos vies, qui ont laissé une trace en chacun de nous, nous les avons traversées ou nous les traversons aujourd’hui avec plus ou moins de difficultés. 
Plus encore et pour aller plus loin, le deuil est un sujet bien souvent tabou, qui, depuis quelques années seulement, a fait son apparition dans les classifications des troubles mentaux. 
 
A l’appui de deux formatrices expérimentées et de prises de conscience, SAKABOOST vous propose une exploration de ces 3 thématiques de la théorie jusqu’à la pratique concrète. 

 

NOS OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

  • Mieux comprendre le deuil, la perte, la séparation ainsi que les enjeux associés

  • Adopter un positionnement juste et adaptée

  •  Acquérir des stratégies et techniques contenantes [pour soi et pour l’autre]

PUBLIC CONCERNE : professionnels ou particuliers

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